聊聊：如何让细节描写更加生动怎么写作文中的细节描写2022/7/11 12:32:39

2022-7-11 12:32| 发布者: 天若有情| 查看: 103| 评论: 0

摘要: 　　1、语言细节描写　　语言细节描写就是抓住人物典型的、富有韵味的语言，进行细致的描写。它可以体现人物的性格特点，使文章真实生动。例如史铁生的《秋天的怀念》中的句子：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧 ...

　　1、语言细节描写

　　语言细节描写就是抓住人物典型的、富有韵味的语言，进行细致的描写。它可以体现人物的性格特点，使文章真实生动。例如史铁生的《秋天的怀念》中的句子：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”“你要是愿意，就明天？”“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”中小学教育网站https://www.woxiaohui.com晓慧老师小学资源网提供幼小衔接、小学一年级语文数学、二语文数学、三语文数学英语、四语文数学英语、五语文数学英语、六年级语文数学英语等学科复习资料，在线网课视频百度网盘，（知识点总结，专项训练、试卷试卷、作文辅导、单元测试、期末期中课时试卷、考点归纳、每课练习试）

　　这是对“母亲”的语言描写，表现出对病中的儿子的无限关爱和看到儿子愿意去北海看花时的极其喜悦之情，以及在生命的最后关头依然挂念着自己的孩子，写出了一位慈爱伟大的母亲形象，真切而感人。

　　2、肖像细节描写

　　这种细节描写可以很好地突出人物的处境、状态，甚至人物的身份、地位等。肖像细节也包括服饰、须发等。例如马及时的《王几何》一文中的描写：“须臾，一个头方耳大、矮胖结实的中年人夹着一本厚书和一个大圆规、一个大三角板挤进门，眨眼工夫就站到了讲台上。”“眉梢、眼角、鼻孔、嘴巴、耳朵，可以说，他脸上的每一个器官，每一条皱纹，甚至每一根头发都在微笑！ ”

　　作者抓住了王几何老师的外貌这一细节，写出了王几何老师的“胖”以及老师的亲切慈祥等。

　　3、动作细节描写

　　作品中的动作描写既包括连贯动作，也有独立动作；既有个体动作，也有群体动作等。动作细节可以展示人物的活动过程，也可以展示一种心理状态，更可以揭示人物的性格特点。例如鲁迅的《从百草园到三味书屋》一文中的句子：“扫开一块雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。”

　　这一段文字，运用了动作细节描写，将捕鸟这一过程进行了分解，运用了“扫”“支”“撒”“系”等一系列动词，准确传神地写出了捕鸟的过程以及捕鸟时的愉快心情。抓住动作这一细节就可以很好地展示活动的过程，生动形象，又富有生活实感。

　　4、心理细节描写

　　心理细节描写即抓住人物的心理活动，揭示人物的内心世界，表现人物的思想性格。主要有两种：一是进入人物心灵深处，直接描写人物心理；二是运用梦境展示心理，通过梦境或者幻境可以折射出人物的精神世界，透露出人物的性格特征等。

　　例如林海音的《爸爸的花儿落了》一文中的句子：“爸爸会不会忽然从床上起来，给我送来花夹袄？我又想，爸爸的病几时才能好？妈妈今早的眼睛为什么红肿着？院里大盆的石榴和夹竹桃今年爸爸都没有给上麻渣，他为了叔叔给日本人害死，急得吐血了。到了五月节，石榴花没有开得那么红，那么大。如果秋天来了，爸爸还要买那样多的菊花，摆满在我们的院子里、廊檐下、客厅的花架上吗？”

　　这段文字是对“我”的心理细节描写，表现了“我”对爸爸的关心与担忧。

　　5、自然环境细节描写

　　这一描写是以自然景物作为主要对象，为主人公的活动提供客观、自然的生活环境，以达到抒发情感、渲染氛围、烘托心理、推动故事情节发展的目的。例如莫怀戚的《散步》一文中的句子：“这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西——生命。”“那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。”

　　这段经典的对自然环境的细节描写，点明了一家人散步的时间——初春，环境——南方的田野，写出了南方田野勃勃的生命力，渲染了一种温馨的氛围，衬托了一家人散步时的愉悦心情。

　　6、社会环境细节描写

　　对社会环境的细节描写可以展示人物所处的时代背景，用以表现事件发生的时间、空间一种大的社会格局，衬托人物的性格特点等。如都德的《最后一课》里有这样的句子：“画眉在树林边宛转地唱歌；锯木厂后边草地上，普鲁士兵正在操练。这些景象，比分词用法有趣多了；可是我还能管住自己，急忙向学校跑去。”这段是对社会环境的细节描写，交待了故事发生的时代背景，说明这里已经被普鲁士士兵占领，为后文小弗郎士思想的转变埋下伏笔。

　　总之，每篇作文都至少要抓住一个细节进行描写，这样文章就会更细腻，更富有韵味。